-Alıntıdır-
Eğlenceli Bir Şarkı :)
Çocuklar hareketlerini yaparken çok eğleniyorlar :)
Haydi Gelin Çocuklar Şarkısı-Ramazan GÖKKAYA
Ulaşım Araçları İle İlgili Şarkılar
Orman Haftası Şarkıları
Yangın Şarkısı
7 Adım Dansı (Orff Çalışması)
Çocuk - 7 adım dansı
Barış sınıfı (alıntıdır)
Videodaki müziği indirmek için tıklayın
Aynı müziğin farklı versiyonunu indirmek için tıklayın
Uzay ve Gökyüzü İle İlgili Şarkılar
Değirmenci Baba Rondu

Yorgun uyuyor yaslanmış bir çuvala,
Yorgun uyuyor değirmenci baba.
Tiki tak tiki tak değirmenim
Çabucak çabucak dönüyor.
Unlar savruldu her yer bembeyaz oldu.
Kalk artık uyuma değirmenci baba.
Tiki tak tiki tak değirmenim
Çabucak çabucak dönüyor.
Oyun halka halinde oynanır.Değirmenci baba rolundeki çocuk halkanın içindedir ve uyuma taklidi yapar.Çocuklar sözlere uygun hareketler yaparlar.Tiki tak değirmenim kısmında çocuklar kendi etraflarında dönerler.Şarkının bitmesiyle değirmenci baba uyanır ve halkadaki çocuklar kaçışmaya başlar, değirmencinin yakaladığı çocuk değirmenci baba olur.
Uyku Vakti Şarkısı

Yemek bitti karnım doydu ,şimdi temizlik var
Önce Sağlığım için dişlerimi fırçalar
Sonra bol bol suyla çalkalayıp ağzımı
Havlu ile bir güzelce kurularım ellerimi
Aynaya bir öpücük yollar bitiririm işimi
Kendim soyunur,giyerim kendi pijamamı
Yararlıdır severim ben öğlen uykusunu
Yatak hazır,güzel müzik çalarken yine
Dalmaya hazır olurum uyku denizine
Belki bir rüya görür de anlatırım size
Cici Bebekler Rondu

Cici bebeklerim var
Cici bebeklerim var
Ne istersem yaparlar
Toplan dersem toplanır
Açıl dersem açılır,
Otur dersem oturur,
Kalk dersem kalkar.
Süzül dersem süzülür.
Büzül dersem büzülür.
Eller şap şap,
Ayaklar rap rap,
Bir şöyle, bir böyle,
Dans edelim seninle.
"Benim bir atım var" ronduyla benzerlikleri olduğundan dolayı iki rondu birleştirdim arkadaşlar...
Ritm Çalışmaları
Standart Ritm Çalışmaları
etkinlik 1
materyaller: ritm sopaları
Uygulama: çocuklar çember şeklinde ayakta dururlar. Bütün çocuklar gözlerini kapatır. Eğitimci ritm sopaları ile ritm tutarak çemberin dışında dolaşır.Bir çocuğun arkasında durur ve ritme devam eder. Çocuk kendi arkasında ritm tutulduğunu fark ettiği zaman arkasına dönerek ritm sopalarını alır. Eğitimci çemberde çocuğun yerine geçer. Çocuk aynı şekilde çemberin etrafında ritm tutarak yürür ve bir arkadaşının arkasına geçerek durur. Arkasında durulan çocuk sesi fark ettiği zaman arkasına döner ve arkadaşı ile yer değiştirir.Çalışma bu şekilde devam eder..
Etkinlik 2: "Saat sesi"
materyaller: ritm aletleri
Uygulama: Çocuklar iki gruba ayrılırlar. Bir grup ritm sopaları ile sürekli saat ritmini çalar. Diğer grup ritme uygun hareketler yapmaya çalışır. Yürüme, çömelip kalkma, yüzü eller ile açıp kapatma, kolları havaya kaldırıp indirme gibi hareketler olabilir. Çocuklar farklı hareketler üretmeleri için cesaretlendirilirler. Daha sonra gruplar yer değiştirir ve çalışma tekrarlanır.
Etkinlik 3: “ tekerleme”
Materyaller: -
Uygulama: iğne miğne, ucu düğme
Fil filince, kuş dilince
Horoz öttü, tavuk tepti
Bülbül kıza selam etti
İç içe iki halka oluşturulur. Halkadaki çocuklar yüz yüze dönerler. İç ve dış halkadan çocuklar eşleşerek el ele tutuşurlar. Tekerlemenin birinci sırasında çiftler önce el çırpar(iğne) sonra karşılıklı olarak ellerini birbirine vurur (miğne) iki kez tekrarlanır, ikinci sırada el ele tutuşup çömelip kalkarlar, iki kez tekrarlanır. Üçüncü sırada horoz gibi öter ve tepiyormuş gibi yaparlar, dördüncü sırada asker selamı verirler. Tekerleme ritmik bir şekilde söylenir ve hareketlerin ritme paralel olmasına dikkat edilir. İç halka bir adım sağa kayar ve herkes karşısına gelen ile eşleşir. Çocuklar öğretmenin yönergeleriyle tekerlemede deneyim kazandıktan sonra, kendilerinin ritme uygun hareket bulmaları istenir.
Etkinlik 4
Materyaller: ritm aletleri
Uygulama: Çocuklar halka şeklinde yüzleri dışa dönük şekilde otururlar. Eğitimci çemberin etrafına dönerek bir çocuğun karşısında durur ve “ hey sen nasılsın? Bana adını söyler misin?” der. Çocuk adını söyler. Çocuğun adını bütün çocuklar ritm aletlerini çalarak söylerler. Adını söyleyen çocuk öne geçerek çemberin etrafına döner ve bir arkadaşının karşısında durarak aynı cümleyi tekrarlar. Oyun bu şekilde bütün çocukların isimleri söylenene kadar devam eder. Kendi isimleri yerine çocuklar istedikleri bir meyve, bir hayvan ismini de ritme uygun söyleyebilirler.
Ayperi Dikici Sığırtmaç' ın "Okul Öncesi Dönemde Müzik Eğitimi" kitabından alıntı.
Kaynak
Şekiller Şarkısı

Şekillerin dört tanesi
Bizim için önemlidir.
Bunları say,bunları bil
İlk şeklimiz dairedir.
Köşesi yok köşesi
Kenarı yok kenarı
Top,Dünya ona benzer
Çember olur,döndür der.
İkinci şeklimiz üçgendir
Kenarı köşesi üç tanedir.
Evlerin çatısına bakınca
Aklına gelen üçgendir.
Karenin dört kenarı
Birbirine eşittir.
Tam dört köşesi vardır
Her yerde kullanılır.
Sıra geldi dikdörtgene
İki uzun,iki kısa kenarlı şekle
Trenin vagonları,dolabın rafı
Hep benziyor dikdörtgene
Artık şekilleri tanıyoruz
Onları unutmuyoruz.
Çok kolay onları saymak
Daire,üçgen,kare,dikdörtgen
Sonbahar Şarkıları
Sonbahar Şarkısı
Sonbahar
Sonbahar Geldi
Sonbahar geldi
Yaz sona erdi
Sert rüzgarlar dalları
Yerlere serdi
Her taraf soldu
Yaz keder oldu
Yaprakların renkleri
Sapsarı oldu.





.jpg)






